Beogradska defektološka škola Belgrade School of Special Education and Rehabilitation
  • Home
  • O nama / About
  • Otvoren pristup / Open Access
  • Uputstvo za autore / Author Guidelines
  • Uređivački odbor / Editorial Office
  • Prijavljivanje članaka / Article Aplication Form
  • Indeksacija / Indexing
  • Aktuelni broj / Current Issue
  • Arhiva / Archive
    • 2024 >
      • 1(2024)
      • 2(2024)
      • 3(2024)
    • 2023 >
      • 1(2023)
      • 2(2023)
      • 3(2023)
    • 2022 >
      • 1(2022)
      • 2(2022)
      • 3(2022)
    • 2021 >
      • 1(2021)
      • 2(2021)
      • 3(2021)
    • 2020 >
      • 1(2020)
      • 2(2020)
      • 3(2020)
    • 2019 >
      • 1(2019)
      • 2(2019)
      • 3(2019)
    • 2018 >
      • 1(2018)
      • 2(2018)
      • 3(2018)
    • 2017 >
      • 1(2017)
      • 2(2017)
      • 3(2017)
    • 2016 >
      • 1(2016)
      • 2(2016)
      • 2,Suppl.1(2016)
      • 3(2016)
    • 2015 >
      • 1(2015)
      • 2)2015)
      • 3(2015)
    • 2014 >
      • 1(2014)
      • 2(2014)
      • 3(2014)
    • 2013 >
      • 1(2013)
      • 2(2013)
      • 3(2013)
    • 2012 >
      • 1(2012)
      • 2(2012)
      • 3(2012)
    • 2011 >
      • 1(2011)
      • 2(2011)
      • 3(2011)
    • 2010 >
      • 1(2010)
      • 2(2010)
      • 3(2010)
    • 2009 >
      • 1(2009)
      • 2(2009)
    • 2008
    • 2007
    • 2006
    • 2005
    • 2004
    • 2003
  • Lista recenzenata / List of Reviewers
  • Naknada / Submission and publication fees
  • Kontakt / Contact

BDS_3_2012.pdf
File Size: 4069 kb
File Type: pdf
Download File

Остојић, С., Ђоковић, С., & Николић, М. (2012). Кохлеарни имплант – слушање у свакодневним ситуацијама. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 379-386.
 
Димић, Н., Динић, М., & Исаковић, Љ. (2012). Изговор гласова српског језика у изолованим речима и реченицама код глувих и наглувих ученика основношколског узраста са слушним апаратима и кохлеарним имплантом. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 387-402.
 
Ковачевић, Т. (2012). Карактеристике знаковног и говорног језичког израза код деце предшколског узраста са кохлеарним имплантом и слушним апаратима. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 403-416.
 
Роксандић, И., & Ковачевић, Ј (2012). Однос сурдолога према кооперативном учењу. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 417-428.
 
Радић Шестић, М., Милановић Доброта, Б., Каљача, С., & Дучић, Б. (2012). Социо-емоционално функционисање глувих и наглувих средњошколаца у инклузивном окружењу. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 429-446.
 
Обрадовић, В. (2012). Потребе глувих и наглувих особа Србије за применом знаковног језика. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 447-466.
 
Павковић, И., & Ковачевић, Ј (2012). Инклузивно образовање, ставови наставника и родитеља у инклузивном образовању. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 467-485.
 
Аврамовић, И., Вуковић, М., & Вуковић, И (2012). Лексичко-семантичке способности адолесцената са поремећајима у говорном и језичком развоју. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 487-503.
 
Vujović, M., Dobrijević, Lj., & Rakonjac, M. (2012). Critical period in speech and language development. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 505-514.
 
Несторов, В. (2012). Утицај семилингвизма на семантички развој ромске деце млађег школског узраста. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 515-534.
 
Адамовић, Т, & Совиљ, М. (2012). Поремећаји вестибуларне функције код деце. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 535-555.

Марковић, В., & Вељић, Ч. (2012). Улога и значај свирања на инструментима Орфовог инструментаријума у раду са ученицима са оштећењем вида. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 557-567.
.
Дучић, Б., Каљача, С., Радић Шестић, М., & Милановић Доброта (2012). Улога саморегулације у социјалним односима код особа са интелектуалном ометеношћу. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 569-582.
 
Николић, С., Илић-Стошовић, Д., Илић, С., & Пешић, С. (2012). Зрелост хвата и способност писања деце предшколског узраста. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 583-595.
 
Ковачевић-Лепојевић, М., & Жунић-Павловић, В. (2012). Интернализовани и екстернализовани бихејвиорални проблеми код деце и адолесцената као последица употребе интернета. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 597-609.
 
Јовановић, М., & Славнић, С. (2012). Савремени филозофски приступ квалитету живота особа са инвалидитетом. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 611-620.
 
Ковачевић, Н., & Глумбић, Н. (2012). Детекција „екстремно мушког мозга“ у пенитенсијарној установи. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 621-628.
 
Балажац, Н. (2012). Бихејвиорални и когнитивни проблеми код особа са епилепсијом – преглед истраживања. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 629-638.
 
Чолић, М. (2012). Ефекти терапијског јахања код особа са ометеношћу: приказ истраживачке грађе. Београдска дефектолошка школа, 18(3), 639-652.