|
Ђоковић, С., Остојић, С., & Ковачевић, Т. (2012). Приказ процеса валидације Токен теста путем играчака за децу са кохлеарним имплантом. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 1-17.
Димић, Н., Динић, М., & Исаковић, Љ. (2012). Употреба основних глаголских времена код глувих и наглувих ученика средње школе. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 19-37. Радовановић, В., & Радић Шестић, М. (2012). FM системи као подршка наглувој деци. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 39-48. Поповић, С., Вуковић, И., & Вуковић, М. (2012). Процена репетитивног говора код афазичних пацијената. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 49-61. Стошљевић, М. & Адамовић, М. (2012). Способност координације око-рука код ученика са дислексијом. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 63-71. Степановић, Н., Вуковић, М., Давидовић, М., & Вуковић, И. (2012). Скрининг језичких и когнитивних функција код особа са депресијом. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 73-82. Глумбић, Н., Бројчин, Б., & Ђорђевић, М. (2012). Соматизација психичких потешкоћа код деце са интелектуалном ометеношћу предшколског узраста. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 83-91. Вељић, Ч. (2012). Образовање ученика са физичким инвалидитетом у Црној Гори. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 93-105. Голубовић, Ш., Миков, А., Миланков, В., Комазец, З., & Красник, Р. (2012). Употреба асистивних технологија код особа са инвалидитетом. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 107-116. Праштало-Димитров, Б., Голубовић, Ш., Бугарски, В. (2012). Визуоспацијалне функције и графомоторно изражавање у односу на употребну латерализованост и пол. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 117-127. Бажалац, Н. (2012). Карактеристике и специфичности школовања деце са трауматским повредама мозга. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 129-139. Милићевић, М., & Потић, С. (2012). Функционалне способности одраслих особа са церебралном парализом. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 141-156. Димоски С. (2012). Саветодавни рад са породицом детета са ометеношћу које трпи вршњачко насиље. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 157-166. Радић Шестић, М., Милановић Доброта, Б., & Радовановић, В. (2012). Аспекти тимског рада дефектолога у школи. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 167-179. Коларевић, И., Никић, Р., & Еминовић, Ф. (2012). Испуњеност и коришћење материјалних услова разредне наставе. Београдска дефектолошка школа, 18(1), 181-201. | ||