Goran NEDOVIĆ, Ivana SRETENOVIĆ, Srećko POTIĆ
Kvantitet pisanja kod učenika prvog ciklusa osnovnoškolskog obrazovanja
Quantity of Writing in Students of the First Cycle of Primary School Education
Nedović, G., Sretenović, I., & Potić, S. (2020). Kvantitet pisanja kod učenika prvog ciklusa osnovnoškolskog obrazovanja. Beogradska defektološka škola, 26(3), 9-20.
Kvantitet pisanja kod učenika prvog ciklusa osnovnoškolskog obrazovanja
Quantity of Writing in Students of the First Cycle of Primary School Education
Nedović, G., Sretenović, I., & Potić, S. (2020). Kvantitet pisanja kod učenika prvog ciklusa osnovnoškolskog obrazovanja. Beogradska defektološka škola, 26(3), 9-20.
| Kvantitet pisanja kod učenika prvog ciklusa osnovnoškolskog obrazovanja.pdf |
Olaotan Oladele KUKU, & Samuel Olufemi ADENIYI
Impact of Montessori Didactic Method and Direct Instruction Method on Self-esteem of Pupils with Hearing Impairment in Lagos State
Uticaj Montesori didaktičkog metoda i metoda direktnog podučavanja na samopoštovanje učenika sa oštećenjem sluha u državi Lagos
Kuku, O. O., & Adeniyi, S. O. (2020). Impact of Montessori Didactic Method and Direct Instruction Method on Self-esteem of Pupils with Hearing Impairment in Lagos State. Beogradska defektološka škola, 26(3), 21-37.
Impact of Montessori Didactic Method and Direct Instruction Method on Self-esteem of Pupils with Hearing Impairment in Lagos State
Uticaj Montesori didaktičkog metoda i metoda direktnog podučavanja na samopoštovanje učenika sa oštećenjem sluha u državi Lagos
Kuku, O. O., & Adeniyi, S. O. (2020). Impact of Montessori Didactic Method and Direct Instruction Method on Self-esteem of Pupils with Hearing Impairment in Lagos State. Beogradska defektološka škola, 26(3), 21-37.
| Impact of Montessori Didactic Method and Direct Instruction Method on Self-esteem of Pupils with Hearing Impairment in Lagos State.pdf |
Valerija DRLJAN, Slobodan BANKOVIĆ, Branislav BROJČIN, Mirjana ĐORĐEVIĆ
Procena socijalnih veština dece s intelektualnom ometenošću – primena rejting skala
Аssessment of Social Skills of Children with Intellectual Disabilities – Application of Rating Scales
Drljan, V., Banković, S., Brojčin, B., & Đorđević, M. (2020). Procena socijalnih veština dece s intelektualnom ometenošću – primena rejting skala. Beogradska defektološka škola, 26(3), 39-66.
Procena socijalnih veština dece s intelektualnom ometenošću – primena rejting skala
Аssessment of Social Skills of Children with Intellectual Disabilities – Application of Rating Scales
Drljan, V., Banković, S., Brojčin, B., & Đorđević, M. (2020). Procena socijalnih veština dece s intelektualnom ometenošću – primena rejting skala. Beogradska defektološka škola, 26(3), 39-66.
| Procena socijalnih veština dece s intelektualnom ometenošću – primena rejting skala.pdf |
Andrea PUHALIĆ, Teodora DERETIĆ
Teorijsko-konceptualni modeli profesionalnog sagorijevanja
Theoretical-Conceptual Models for Understanding Job Burnout
Puhalić, A., & Deretić, T. (2020). Teorijsko-konceptualni modeli profesionalnog sagorijevanja. Beogradska defektološka škola, 26(3), 67-82.
Teorijsko-konceptualni modeli profesionalnog sagorijevanja
Theoretical-Conceptual Models for Understanding Job Burnout
Puhalić, A., & Deretić, T. (2020). Teorijsko-konceptualni modeli profesionalnog sagorijevanja. Beogradska defektološka škola, 26(3), 67-82.
| Teorijsko-konceptualni modeli profesionalnog sagorijevanja.pdf |
Ljiljana ŠIMPRAGA, Marija TRAJKOV, Dragana KLJAJIĆ
Parkinsonova bolest - rehabilitacione mogućnosti
Parkinson’s Disease - Rehabilitation Options
Šimpraga, Lj., Trajkov, M., Kljajić, D. (2020). Parkinsonova bolest - rehabilitacione mogućnosti. Beogradska defektološka škola, 26(3), 83-98.
Parkinsonova bolest - rehabilitacione mogućnosti
Parkinson’s Disease - Rehabilitation Options
Šimpraga, Lj., Trajkov, M., Kljajić, D. (2020). Parkinsonova bolest - rehabilitacione mogućnosti. Beogradska defektološka škola, 26(3), 83-98.
| Parkinsonova bolest - rehabilitacione mogućnosti.pdf |
